
中国电子学会普及工作委员会 中国电子学会科普培训与应用推广中心 全国青少年电子信息科普创新联盟 科普服务平台:
全国青少年软件编程等级考试标准(Python)由中国电子学会科 普培训与应用推广中心制定。由全国青少年电子信息科普创新联盟标 准工作组开发,由中国电子学会普及工作委员会审核通过,适用于由 中国电子学会主办的青少年软件编程等级考试(Python)。由经授权 的青少年软件编程等级考试服务中心/服务网点承担招生和考试服务 工作。 本标准不以评价教学为目的,考核内容不是按照学校要求设定, 而是从软件开发所需要的技能和知识,以及国内编程教育的普及情况 制定,主要以考查基础语法、算法和实践应用能力为主。本标准可基 于 Python 的任何一种集成开发编程环境,推荐使用 3.5.2IDLE 开发 环境。面向全国中小学校学生考查 Python 软件编程能力。 本标准使用者仅限于经中国电子学会直接授权的相关合作单位, 包括青少年软件编程等级考试服务中心/服务网点/咨询服务站、全国 青少年电子信息科普创新教育基地、中国电子学会青少年电子信息科 普项目合作单位。未经中国电子学会允许,任何单位及个人不得擅自 复制、摘编、变造本标准所含文字、图片、链接等信息,违者将依法 追 究 法 律 责 任 。 授 权 单 位 查 询 网 址 为和所有相关本标准的解释权属于中国电子学会。 标准工作组织 标准工作组 组长:杨晋 副组长:宋顺南、向金、吴艳光 工作组专家(按姓名拼音排列):程晨、冯必先、李梦军、李悦成、 胡晓雷、康静静、刘之婧、王晓晗、王宇航、曾鹏轩中国电子学会 全国青少年电子信息科普创新联盟
一、 了解Python多种开发环境,熟练使用Python自带的IDLE开 发环境,能够进行程序编写、调试和分析,具备使用Python开发 环境进行程序设计的能力
了解Python常见的几种编程环境:IDLE、Visual Studio Code、JupyterNotebook;
掌握Python的基本格式,编写程序时会合理的使用缩进、注 释、字符串标识;
掌握变量基本概念,会使用变量,并且掌握变量名的命名和 保留字等基本语法;
掌握并熟练编写带有数值类型变量的程序,具备解决数学运 算基本问题的能力;
理解比较表达式、运算符、逻辑运算的基本概念,掌握 Python编程基础的逻辑表达式。
知道第三方库turtle的功能,会导入该库文件,掌握它的一 些简单使用方法:前进、后退、左右转、提落笔、画点、画 圆。
知道如下几种数据类型:列表、元组、字典、字符串、 range、集合六大内置核心数据类型;
理解列表类型的概念,掌握它的基础用法及操作:访问/更 新、获取元素个数、遍历、转换为列表型数据、添加和删 除、连接、排序等等;
理解元组类型的概念,理解元组和列表的不同,掌握它的基 础用法及操作:元组的声明与赋值、元组的访问与更新、元 组的遍历、添加、删除、排序等等;
理解字符串类型的概念,掌握它的基础用法及操作:字符串 的分割、结合、替换、检索、长度获取。
二、 会编写较为复杂的Python程序,掌握Python编程的控制语句
理解循环结构语句的功能和写法,能够完成简单循环结构的 程序;理解for循环、while循环、break和continue循环控制 结构语句;